INSPÉ : Des Parcours Documentation menacés

Préambule : la situation dans les INSPÉ évoquée dans ce communiqué est susceptible d’avoir évolué voir d’évoluer : vérifier les informations (…)

Réforme du CAPES : une réponse du Ministère

Suite à notre article sur la réforme du CAPES Documentation et à la tribune que nous avons publiée en juin 2025, cosigné par plus de 40 (…)

Une formation ambitieuse pour la culture de l’information et des médias !

La nécessité de démocratiser une culture de l’information et des médias est aujourd’hui largement reconnue, notamment par des organisations (…)

Réforme du CAPES : alerte sur la Documentation

Le 17 avril, un décret et un arrêté concernant les nouvelles conditions de recrutement et de formation des corps enseignants ont été publiés par (…)

Pour une formation initiale conforme aux exigences des métiers du second degré

Les associations de professeur·es spécialistes AEET, APLV, APBG, APDEN, APSES, collectif Aggiornamento, FELCO, UdPPC et les organisations (…)

Le gel du Pass Culture : une décision précipitée et brutale

D’abord sous forme de rumeur, puis par média, parfois par message des rectorats dans certaines académies, enfin par une information officielle sur (…)

Refonte du programme d’EMC : premiers échanges avec la DGESCO

Suite à l’annonce de refonte prochaine du programme d’EMC, qui comprendrait une part d’EMI , l’A.P.D.E.N. a obtenu une audience auprès des (…)

L’éducation au numérique et le rôle des professeurs documentalistes

Le 19 Juillet 2023, l’A.P.D.EN. était invitée à l’Assemblée Nationale par les députés en charge de la mission d’information portant sur (…)

Augmentation de l’indemnité et part fonctionnelle de l’ISOE

Nous avons pris connaissance de trois textes parus dans ce mois de juillet 2023 au sujet de la rémunération des enseignants : l’Arrêté du 13 (…)

Remarques sur le projet de rémunération Pacte

Monsieur le directeur général de l’enseignement scolaire, Monsieur le directeur général des ressources humaines, Madame l’Inspectrice générale, (…)

Parcours professionnel, carrière et rémunération : quel bilan pour les professeurs documentalistes ?

Habib Lahbairi et Florian Reynaud, pour le Bureau national de l’A.P.D.E.N., ont eu un échange au sujet du protocole Parcours professionnel, (…)

Des annonces de revalorisation insatisfaisantes pour les professeur.e.s documentalistes

Le 9 février, après plusieurs annonces informelles sur la revalorisation salariale des enseignant.e.s, des pistes concrètes ont été dévoilées par (…)