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Paris, le 22 Juin 2013 A M. le Sénateur David Assouline Monsieur, Alors que le texte de la loi d’orientation et de programmation portant la refondation de l’école de la République est sur le point de passer en seconde lecture au Sénat, la (…)

Voilà dix ans se tenaient à Paris les « Assises nationales pour l’éducation à l’information », à l’issue desquelles l’ERTé « Culture informationnelle et curriculum documentaire » a vu le jour, s’interrogeant sur la pertinence du concept de (…)

Début mai 2013, un débat sur la liste e-doc a pointé l’impossibilité de penser une progression de la maternelle à l’université alors que c’était le vœu émis lors des assises de 2003 [3] par les organisateurs et les participants diversement (…)

Depuis maintenant plusieurs années, des chercheurs en Sciences de l’Information et de la Communication prêtent une attention particulière aux questions liées aux pratiques informationnelles en milieu scolaire et à l’enseignement de (…)

Sur le concept de curriculum AUDIGIER François et al. Curriculum, enseignement et pilotage. De Boeck, 2006. BERSTEIN Basil. « À propos du curriculum ». In Forquin Jean-Claude. Les sociologues de l’éducation américains et britanniques : (…)

Notons tout d’abord une organisation de qualité, avec des intervenants très variés parmi lesquels figuraient les grands noms de la culture informationnelle et médiatique. Une volonté indéniable de donner largement la parole à la recherche et aux (…)