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Médiadoc n°33 (12/2024) : État des lieux de la profession : identité et pratiques professionnelles

Médiadoc n°32 (06/2024) : Information-documentation et EMI : quelle articulation et quels enjeux pour le.la professeur.e documentaliste ?

Médiadoc n°31 (12/2023) : l’intelligence artificielle : quels enjeux pédagogiques pour le professeur documentaliste

Médiadoc n°30 (06/2023) : le Manga, un support pédagogique pour le professeur documentaliste

Médiadoc n°29 (12/2022) : l’A.P.D.E.N. : 50 ans de dynamique et de lutte associative

Médiadoc n°28 (06/2022) : Enseigner les algorithmes vol. 2

Médiadoc n°27 (12/2021) : Enseigner les algorithmes vol. 1

Médiadoc n°26 (06/2021) : Pix et l’évaluation des compétences numériques, un outil pertinent ?

Médiadoc n°25 (12/2020) : Les pratiques éditoriales à l’ère du numérique, un objet d’enseignement
En décembre 2020, le numéro traitait des pratiques éditoriales à l’ére du numérique, comme objet d’enseignement, avec trois articles de Ingrid Mayeur, Ghislaine Chartron et Noël Uguen. Par ailleurs, Kaltoum Mahmoudi étudiait l’esprit critique dans la circulaire de mission des professeur.es documentalistes, et Blandine Guichoux présentait le festival Big Bang. La Roumanie était invitée dans la rubrique Ailleurs, avec un article de Vasilica-Petronela Irimia.

- Médiadoc 25 en intégralité
Mediadoc n°24 (06/2020) : L’enseignement de SNT
En juin 2020, le numéro était consacré à l’enseignement de SNT, avec trois articles sur le sujet (par Marie Courtecuisse et Gildas Dimier sur la formation des professeur.es documentalistes, par Hermance Fontenelle sur les liens entre CIM et SNT, par Béatrice Candelon sur une expérimentation en 2nde). Par ailleurs, Jérôme Dinet proposait une réflexion sur l’intérêt des neurosciences pour les professeur.es documentalistes, et Bérangère Stassin faisait le lien entre EMI et lutte contre le cyberharcèlement. L’Angleterre était présente dans la rubrique Ailleurs.

- Médiadoc 24 en intégralité

- Médiadoc 24 : article de M. Courtecuisse et G. Dimier (SNT)

- Médiadoc 24 : article de Jérôme Dinet (neurosciences)

- Médiadoc 24 : article de Bérangère Stassin (EMI et cyberharcèlement)
Mediadoc n°23 (12/2019) : L’économie de l’information
En décembre 2019, c’était une réflexion sur l’économie de l’information, avec des articles de Nikos Smyrnaios, Jean-Michel Salaün et Véronique Bonnet. C’était par ailleurs l’occasion de découvrir les bibliothécaires scolaires de Chine, mais aussi de lire deux articles sur les débuts et la prise de poste, par Floriane Ceresa et Marlène Gachet d’une part, par Nieves Martin d’autre part.

- Médiadoc 23 en intégralité

- Médiadoc 23 : article de Jingqi Cheng (Chine)

- Médiadoc 23 : article de Nikos Smyrnaios (journalisme et dépendance)
Mediadoc n°22 (06/2019) : Les espaces CDI
En juin 2019, le numéro était consacré aux espaces CDI, avec un article de Florian Reynaud sur les CDI français au regard des recommandations internationales de l’IFLA, un article par deux collègues de Guyane, Myriam Asselin de Beauville Martin et Perrine Chambaud, dans le cadre de Traam sur le sujet. Ce numéro comprenait également un article sur les bibliothécaires scolaires en Malaisie, et deux articles sur la formation des professeur.es documentaliste (Nicole Boubée) et sur la charte des auteurs (Marie Caillet).

- Médiadoc 22 en intégralité

- Médiadoc 22 : article de Nicole Boubée (formation et EMI)
Mediadoc n°21 (12/2018) : Quelle formation pour les professeur.e.s documentalistes ?
En décembre 2018, on se posait la question de la formation pour les professeur.e.s documentalistes, notamment par rapport à la nouvelle circulaire de missions, avec des réflexions par Muriel Frisch, Gildas Dimier, Laurence Jean, et par un groupe de collègues de l’A.P.D.E.N. Limoges. C’était par ailleurs l’occasion de découvrir les bibliothécaires scolaires de Pologne, mais aussi de lire des articles variés, par Marianne Renaudin pour "s’appuyer sur la démarche scientifique pour mettre en oeuvre les apprentissages info-documentaires au collège", par le Bureau national autour de la publication sur le Web.

- Médiadoc 21 en intégralité
Mediadoc n°20 (06/2018) : Une nouvelle circulaire de missions (Vol. 2)
En juin 2018, le numéro de décembre était consacré à la nouvelle circulaire de missions de 2017, avec deux analyses de ce texte, par Yolande Maury et par Pascal Duplessis, complétées de deux regards, l’un depuis l’enseignement agricole, par Cécile Gardiès, l’autre depuis l’enseignement privé, par Emmanuelle Maugard. Ce numéro comprenait également un article sur les bibliothécaires scolaires en Suède.

- Médiadoc 20 en intégralité
Mediadoc n°19 (12/2017) : Une nouvelle circulaire de missions (Vol. 1)

- Médiadoc 19 en intégralité
Mediadoc n°18 (06/2017) : le professeur documentaliste à l’épreuve des radicalisations

- Médiadoc 18 en intégralité

- Médiadoc 18 : article de Hasna Hussein
Mediadoc n°17 (12/2016) : les communs de la connaissance

- Médiadoc 17 en intégralité
Mediadoc n°16 (06/2016) : Regards sur l’international

- Médiadoc 16 en intégralité
Mediadoc n°15 (12/2015) : Les savoirs info-documentaires des élèves - état des lieux et propositions

- Médiadoc 15 en intégralité
Mediadoc n°14 (06/2015) : Vous avez dit "Libertés" ?

- Médiadoc 14 en intégralité
Mediadoc n°13 (12/2014) : Identité numérique et apprentissages info-documentaires

- Médiadoc 13 en intégralité
Médiadoc n°12 (06/2014) : l’EMI, enseignement de spécialité du professeur documentaliste (vol. 2 : Perspectives)

- Médiadoc 12 en intégralité
Mediadoc n°11 (12/2013) : EMI et enseignement info-documentaire (vol. 1 : Etat des lieux)

- Médiadoc 11 en intégralité
Mediadoc n°10 (06/2013) : Pour un curriculum en information documentation

- Médiadoc 10 en intégralité
Actes du 9e congrès - Objets documentaires numériques : nouvel enseignement ? (Paris 2012)

- 9e Congrès Paris 2012 : Sommaire
Médiadoc n°9 (12/2012) : Enseigner la veille informationnelle... (volume 2)

- Médiadoc 9 en intégralité
Médiadoc n°8 (06/2012) : Enseigner la veille informationnelle... (Volume 1)

- Médiadoc 8 en intégralité
Médiadoc n°7 (12/2011) : Apprendre l’info-doc : quelle médiation ?

- Médiadoc 7 en intégralité
Médiadoc n°6 (04/2011) : Vous avez dit « enseigner » ? Volume 2 : Information Documentation

- Médiadoc 6 en intégralité
Médiadoc n°5 (12/2010) : Vous avez dit "enseigner" ? [Volume 1 : approche générale]

- Médiadoc 5 en intégralité
Médiadoc n°4 (05/2010) : le livre et le document à l’ère du numérique

- Médiadoc 4 en intégralité
Médiadoc n°3 (11/2009) : Espace d’information, espace de formation

- Médiadoc 3 en intégralité
Médiadoc n°2 (04/2009) : Éducation aux médias et culture de l’information

- Médiadoc 2 en intégralité
Médiadoc n°1 (10/2008) : Enseigner l’information-documentation

- Médiadoc 1 en intégralité
Médiadoc mars 2008 : Professeur documentaliste : mémoire de luttes, raisons de combattre

- Médiadoc 03/2008 en intégralité
Actes du 8e congrès : Culture de l’information (Lyon 2008)

- 8e Congrès Lyon 2008 : Sommaire
Médiadoc septembre 2007 : Reflets de la vie associative académique

- Médiadoc 09/2007 : Sommaire
Médiadoc mars 2007 : Les savoirs scolaires en information-documentation

- Médiadoc 03/2007 en intégralité
Médiadoc septembre 2006 : De l’action culturelle à la culture de l’information

- Médiadoc 09/2006 : Sommaire
Médiadoc mars 2006 : Référentiel métier

- Médiadoc 03/2006 en intégralité
Médiadoc septembre 2005 : Informer et s’informer

- Médiadoc 09/2005 : Sommaire
Actes du 7e congrès : Information et démocratie (Nice 2005)

- 7e Congrès Nice 2005 : Sommaire
Médiadoc mars 2005 : Intranet et enseignants documentalistes

- Médiadoc 03/2005 : Sommaire
Médiadoc septembre 2004 : Multi-médiations pour médias multiples

- Médiadoc 09/2004 : Sommaire
Médiadoc mars 2004 : Politique documentaire, réflexions et outils

- Médiadoc 03/2004 : sommaire
Médiadoc septembre 2003 : Politique documentaire, un concept, des enjeux

- Médiadoc 09/2003 : sommaire
Médiadoc mars 2003 : S’impliquer dans les dispositifs interdisciplinaires

- Médiadoc 03/2003 : sommaire
Médiadoc septembre 2002 : CDI@nouveauxprofs.doc : de nouvelles pratiques professionnelles ?

- Médiadoc 09/2002 : sommaire
Actes du 6e congrès : Temps des réseaux, partage des savoirs (Dijon 2002)

- 6e Congrès Dijon 2002 : Sommaire
Médiadoc septembre 2001 : Pour en profession en devenir : de l’analyse à l’action

- Médiadoc 09/2001 : sommaire
Médiadoc mars 2001 : Documentation et disciplines : pour un partenariat pédagogique

- Médiadoc 03/2001 : sommaire
Médiadoc septembre 2000 :Travaux croisés, personnels, encadrés... et les autres

- Médiadoc 09/2000 : sommaire
Médiadoc décembre 1999 : La fonction documentaire aujourd’hui

- Médiadoc 12/1999 : Sommaire
Médiadoc juin 1999 : Maîtrise de l’information et apprentissages transversaux

- Médiadoc 06/1999 : Sommaire
Actes du 5e congrès : Pour un élève info-zappeur ou info-lettré ? (Bordeaux 1999)

- 5e Congrès Bordeaux 1999 : Sommaire
Médiadoc décembre 1998 : Référentiel : des mises en séquences

- Médiadoc 12/1998 : Sommaire
Médiadoc juin 1998 : Actions (inter)nationales

- Médiadoc 06/1998 : Sommaire
Médiadoc décembre 1997 : Compétences en information-documentation, référentiel

- Médiadoc 12/1997 : Sommaire
Médiadoc juin 1997 : Spécial apprentissages

- Médiadoc 06/1997 : Sommaire
Actes du 4e congrès : Rouen
Actes du 3e congrès : Information et pratiques d’information ! (Marseille 1994)