Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 3

De l’informatique, du médiatique, de l’informationnel ?

[2ème édition le 11/12/2015] Pour interroger la pertinence d’un enseignement portant le développement d’une culture informationnelle, médiatique (…)

Vers un curriculum en information-documentation

Introduction

La publication « Vers un curriculum en information-documentation » comprend onze chapitres qui ont été publiés initialement sur ce site en (…)

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 4

Penser les niveaux scolaire et cognitif des élèves.

[2ème édition le 11/12/2015] Ce chapitre a initialement été publié sous la forme d’un article dans la revue Médiadoc (juin 2014, n°12), sous le (…)

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 5

L’information-documentation à l’école maternelle et élémentaire - Etat des lieux et perspectives

[2ème édition le 11/12/2015] Notons d’ores et déjà que les contenus de l’information-documentation, dans les programmes l’école primaire, (…)

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 6

Enseignement de l’information-documentation - Lecture critique des programmes de collège.

[2ème édition le 11/12/2015] Au collège, l’enseignement de l’information-documentation peut s’articuler parfois avec et/ou prendre appui sur des (…)

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 8

Les programmes de l’information-documentation au collège.

[2e édition le 17/12/2015] Il convient de ne pas entrer dans les défauts de « programmes » qui relèvent de cadres parfois trop précis qui ne (…)

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 1

Un contexte politique et scientifique favorable.

[2ème édition le 11/12/2015] Penchons-nous d’abord sur le contexte institutionnel, avec l’espoir de voir se réaliser un curriculum en (…)

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 2

Ressources didactiques et références

[2ème édition le 11/12/2015] L’identification d’axes ou de champs pour la partie programmatique du curriculum permet d’organiser des objectifs (…)

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 7

Enseignement de l’information-documentation - Lecture critique des programmes du lycée

[2ème édition le 11/12/2015] Comme au collège, les apprentissages en information-documentation peuvent, au lycée, s’articuler avec et/ou prendre (…)

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 9

Les bases communes de l’information-documentation au lycée

[2e édition le 17/12/2015] Nous proposons maintenant d’établir les bases d’un enseignement commun pour le lycée, dans la continuité des (…)

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 10

Évaluation : des contenus pédagogiques au tronc commun

[2e édition le 17/12/2015] Pour faire suite aux chapitres consacrés à la dimension temporelle des apprentissages, selon les propositions 6 et 10 (…)

Vers un curriculum en information-documentation - Chapitre 11

L’organisation d’un enseignement de l’information-documentation

[2e édition le 17/12/2015] Les enquêtes menées par la FADBEN entre 2013 et 2015 au sujet des apprentissages en information-documentation, du (…)