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États Généraux de l’Information
Rapport d’information sur Éducation et numérique
Le Noir : société et symbolique, 1815-1995....
L’APDEN devient membre du COP du CLEMI

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Consultation nationale : attentes des professeur.e.s documentalistes sur l’avenir de leur mission pédagogique

Renvoyée aux aménagements et aux arbitrages locaux pour la réalisation de ses missions, notre profession demeure en quête d’une identité que la circulaire de 2017, arrivée très tardivement - 28 ans après la création du CAPES ! - (...)
sept. 2022

Recension des Lettres de rentrée

Cet article vise à la recension des Lettres de rentrée envoyées chaque année dans chaque académie par les inspecteurs IPR-EVS, afin d’avoir des éléments de comparaison au niveau national. Académie d’Aix-Marseille : Lettre de rentrée (...)
sept. 2022

Demandons des moyens d’enseignement pour l’EMI !

Des journalistes, des associations de journalistes s’inquiètent, à juste titre, des problèmes engendrés dans nos démocraties par le phénomène de manipulation de l’information, de désinformation. Ils regrettent, dans une tribune (...)
juin 2022

Moteurs de recherche : des algorithmes sans contrôle en quête de compréhension ?

Article publié dans le Mediadoc N°27 de décembre 2021
Eric Bruillard, Université de Paris, Education, Discours, Apprentissages (EDA) Des algorithmes dans notre vie quotidienne Le mot « algorithme » fait figure d’épouvantail depuis quelques années, sorte de monstre malveillant tirant les (...)
févr. 2022

Media and Information Literacy : a contribution from the A.P.D.E.N.

Media and Information Literacy : a contribution from the A.P.D.E.N. to the work of the Evaluation and Control of Public Policies on citizenship training and to those of the Commission "Les Lumières à l’ère numérique" (The Enlightenment in (...)
févr. 2022

L’EMI : contribution aux travaux de la Commission « Les Lumières à l’ère numérique »

L’Éducation aux Médias et à l’Information : contribution de l’A.P.D.E.N. aux travaux du Comité d’évaluation et de contrôle de l’Assemblée nationale sur la formation à la citoyenneté et à ceux de la Commission « Les (...)
févr. 2022
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