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États Généraux de l’Information
Rapport d’information sur Éducation et numérique
Le Noir : société et symbolique, 1815-1995....
L’APDEN devient membre du COP du CLEMI

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Mission interministérielle sur le numérique éducatif

Compte-rendu de l’audience à la Direction Générale des Finances
La mission interministérielle est composée de : M. Paul Mathias, Inspecteur Général de l’Education Nationale, groupe philosophie (IGEN), M. François Auvigne, Inspecteur Général des Finances (IGF), M. David Djaïz, Inspecteur des finances (...)
juin 2019

Nouveaux programmes du lycée professionnel

L’A.P.D.E.N. reçue au conseil superieur des programmes
En préambule, Souâd Ayada a présenté le calendrier imposé par le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse pour l’élaboration de ces nouveaux programmes : 12 septembre 2018 : Par une lettre de saisine, le ministre de (...)
déc. 2018

Consultation sur les programmes du nouveau lycée

Contribution auprès de la DGESCO
1 2 3 4 5 6 Plan général de la contribution Introduction - Colère et inquiétude L’association relève ainsi que : L’expertise et la responsabilité enseignante du professeur documentaliste sont ignorées ou (...)
nov. 2018

L’école dans la société du numérique

Analyse du rapport de la Mission d’information
Introduction - Un constat partagé Le rapport d’information s’ouvre sur un constat partagé par de nombreux.ses acteur.rice.s, dont l’A.P.D.E.N. : le développement très rapide du numérique est porteur d’enjeux sociétaux et (...)
nov. 2018

Consultation sur les programmes de lycée

L’A.P.D.E.N. adresse sa contribution au CSP
L’A.P.D.E.N. a été invitée par le Conseil Supérieur des Programmes à apporter sa contribution, à l’instar des autres associations et syndicats d’enseignants du second degré, dans le cadre de la consultation sur (...)
oct. 2018

Professeur.e.s documentalistes et réforme des lycées

Les A.P.D.E.N. académiques interpellent leur.e.s élu.e.s
Dans le cadre de la réforme des lycées, afin de faire valoir les missions des professeur.e.s documentalistes et de faire affirmer leur rôle et leur expertise spécifiques dans le cadre de la refonte des programmes, le Bureau national de (...)
sept. 2018
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