La mise en place de la Direction du numérique pour l’éducation apparaît comme un élément majeur de l’évolution du numérique à l’école. La FADBEN, (…)

Dans le contexte de refondation de l’Ecole de la République, les professeurs documentalistes s’interrogent sur leur avenir, tant d’un point de vue (…)

A la suite de la publication du texte "PNF 2014 : nouveau déni, nouveau défi ?" co signé par la FADBEN et par l’ANDEP, le bureau national de la (…)

La FADBEN et l’ANDEP co-signent un texte en réaction à la parution, le 30 janvier dernier au Bulletin officiel, de la "Présentation des priorités (…)

La FADBEN continue d’apporter ses contributions aux nouveaux programmes dans le cadre de la réforme des lycées.

Alors que le texte de la loi d’orientation et de programmation portant la refondation de l’école de la République est sur le point de passer en (…)

Le 19 avril 2017, l’A.P.D.E.N., représentée par Claire Rouveron, vice-présidente, et Aline Claudeau, secrétaire, a répondu à l’invitation du (…)

La Fédération A.P.D.E.N. a adressé ce jour à l’ensemble de ses partenaires syndicaux le travail d’analyse suivant, portant sur la grille (…)

Le texte suivant a été communiqué le 15 mai 2013 à l’ensemble des intervenants au programme de la Conférence nationale, et communiqué aux (…)

Dans le cadre de la réflexion préparatoire à la mise en place des ESPE, le ministère a engagé des consultations portant sur la rédaction de (…)

La FADBEN a été consultée dans le cadre de la mise en place des futures ESPE (Ecoles supérieures du professorat et de l’Education) à propos d’un (…)

L’innovation technologique n’est déjà plus une nouveauté mais elle reste d’actualité ! Si l’utilisation des technologies de l’information et de la (…)