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Apports de la recherche

Appel à contribution Médiadoc n°10 - Mai 2013

Pour un curriculum en information-documentation
Problématique Voilà dix ans se tenaient à Paris les « Assises nationales pour l’éducation à l’information », à l’issue desquelles l’ERTé « Culture informationnelle et curriculum documentaire » a vu le jour, s’interrogeant sur la pertinence du (…)
mars 2013

Si enseigner était rendre les élèves intellectuellement actifs

Joël Lebeaume EDA Université Paris Descartes Les nombreux travaux et l’abondante littérature consacrés aux pratiques enseignantes ont initié l’investigation de « Enseigner » avec ses nombreux déterminants, ses enracinements à la fois (…)
juin 2012

Le CDI, un laboratoire à la croisée des mondes

Anne Cordier Professeur documentaliste Article publié dans le Médiadoc N°3 Octobre 2009 Pour commencer, enfonçons, si vous le voulez bien, des portes ouvertes : Internet a considérablement bouleversé le système de transmission des savoirs, (…)
juin 2012

Le nouvel âge de la redocumentarisation et du Web 2.0

Florence Thiault PRCE en documentation, Université de Rennes 2 Article publié dans le Médiadoc n°4 de Mai 2010 Le document numérique Le document est défini traditionnellement par l’ISO (Organisation Internationale de Normalisation) comme un (…)
juin 2012

Le traitement intellectuel de l’information dans un cadre pédagogique

De quelques considérations juridiques
Michèle Battisti ADBS, Responsable de la veille juridique Article publié dans le Médiadoc n°4 de Mai 2010 Autour de l’actualité L’environnement numérique exacerbe indéniablement les prises de position des divers acteurs. Il suffit d’évoquer (…)
juin 2012

La pédagogie de projet dans les dynamiques d’enseignement-apprentissage

Article publié dans le Médiadoc n°5 de décembre 2010 Laurent Lescouarch - Université de Rouen Notion de projet en éducation Le terme de « projet » renvoie étymologiquement à l’idée de « jeter en avant » et il s’agit donc de se mettre en (…)
mai 2012
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