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juin 2013
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Apports de la recherche
Enseigner la recherche d’information
Progression, traces et évaluations dans un curriculum info-documentaire
Début mai 2013, un débat sur la liste e-doc a pointé l’impossibilité de penser une progression de la maternelle à l’université alors que c’était le vœu émis lors des assises de 2003 [1] par les organisateurs et les (...)
Depuis maintenant plusieurs années, des chercheurs en Sciences de l’Information et de la Communication prêtent une attention particulière aux questions liées aux pratiques informationnelles en milieu scolaire et à l’enseignement de (...)
juin 2013
Pour un état de l’art sur la réflexion curriculaire...
Bibliographie sélective
Sur le concept de curriculum AUDIGIER François et al. Curriculum, enseignement et pilotage. De Boeck, 2006. BERSTEIN Basil. « À propos du curriculum ». In Forquin Jean-Claude. Les sociologues de l’éducation américains et britanniques : (...)
juin 2013
Appel à contribution Médiadoc n°10 - Mai 2013
Pour un curriculum en information-documentation
Problématique
Voilà dix ans se tenaient à Paris les « Assises nationales pour l’éducation à l’information », à l’issue desquelles l’ERTé « Culture informationnelle et curriculum documentaire » a vu le jour, (...)
mars 2013
Joël Lebeaume
EDA Université Paris Descartes
Les nombreux travaux et l’abondante littérature consacrés aux pratiques enseignantes ont initié l’investigation de « Enseigner » avec ses nombreux déterminants, ses enracinements à la (...)
juin 2012
Anne Cordier
Professeur documentaliste
Article publié dans le Médiadoc N°3 Octobre 2009
Pour commencer, enfonçons, si vous le voulez bien, des portes ouvertes : Internet a considérablement bouleversé le système de transmission des savoirs, et (...)
juin 2012
