Actions

Courrier adressé à : M. Jean-Yves DANIEL, doyen de l’IGEN M. Didier VIN-DATICHE, doyen de l’IGEN-EVS M. Claude BISSON-VAIVRE, IGEN-EVS M. Michel REVERCHON-BILLOT, IGEN-EVS Objet : Statut et missions des professeurs documentalistes (…)

Il nous semble en effet nécessaire de disposer d’une lecture suffisamment développée, de nature à répondre à un double objectif : il s’agira tout d’abord de cerner les aspects positifs comme les aspects négatifs de ces projets de programmes a (…)

Socle commun de connaissances, de compétences et de culture - tableau comparatif : projet 1 du CSP / projet 2 du CSP / version publiée au JO sur la base de la réécriture effectuée par la DGESCO et soumise au CSE. Le 12 février 2015, le (…)

Nous avons pu exprimer notre avis au sujet de la réforme en cours et, plus globalement, sur la refondation et ce qui concerne les professeurs documentalistes et l’information-documentation dans cette nouvelle politique en construction. Dans un (…)

Une interprétation problématique du Référentiel de compétences professionelles La grille numéro 12, qui concerne les professeurs documentalistes, se démarque par une interprétation singulière [24]. L’ensemble des « compétences communes à tous (…)

Le 11 décembre 2014, le Conseil supérieur des programmes (CSP) a adopté un projet de référentiel pour le parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel (PIIODMEP) [27]. La publication de ce (…)