Mediadoc n°19 : Edito

Le 28 mars 2017 est parue au Journal officiel la nouvelle circulaire de missions des professeurs documentalistes. Cette publication vient ponctuer (…)

Le professeur documentaliste à l’épreuve des radicalisations

Le numéro 18 de notre revue professionnelle Mediadoc est paru en juin dernier. Nous vous en proposons ici l’édito. Pour en consulter la notice (…)

Revue professionnelle Mediadoc

Mediadoc est une revue professionnelle semestrielle. Son objectif est de faire connaître les pratiques professionnelles des professeurs (…)

Le professeur documentaliste

Alain Picquenot, vous êtes IA-IPR honoraire. Pour que nous vous connaissions mieux, pourriez-vous vous présenter en quelques mots ? En tant (…)

Vous avez dit {libertés} ?

Suite aux événements tragiques de ce début d’année, il nous a semblé important de participer à la réflexion globale menée sur les actions (…)

De l’identité numérique à l’individu transmédiatique

Par Julien PIERRE, Docteur en Sciences de l’Information et de la Communication, laboratoire GRESEC, Université de Grenoble. RESUME L’identité (…)

Mediadoc n°13 : édito

Identité numérique et apprentissages info-documentaires La notion d’identité numérique n’est pas nouvelle dans le champ du questionnement mené (…)

Vers un enseignement de la publication ?

Dans un article intitulé « Et si on enseignait vraiment le numérique », publié le 3 avril 2012 sur le site Le Monde.fr, Olivier Ertzscheid invite (…)

« La culture numérique, au-delà des discours, un objet d’apprentissage ? »

La mi-octobre 2014 a été marquée par l’organisation d’une journée d’étude intitulée « La culture numérique, au-delà des discours, un objet (…)

Claude Poissenot au CDI

La découverte, à la rentrée 2014, de l’édition d’un ouvrage sur les CDI n’a pas été sans susciter une certaine émotion, provoquée par la lecture (…)

Sur la réflexivité dans les pratiques d’éducation aux médias et à l’information

Auteur : Julien Lecomte, Professeur invité à l’Institut des Hautes Études des Communications Sociales (IHECS - Belgique) __0__ Résumé : Cet (…)

Médiadoc n°12 : Edito

Pour prolonger la réflexion engagée dans le premier volume de Mediadoc sur l’Education aux médias et à l’information et afin d’envisager les (…)