Actions

Répartition des dossiers Lors du dernier Comité Directeur, les ADBEN ont retenu les différents dossiers qu’elles désiraient voir approfondir par la fédération. Les démarches mises en place dans les académies vont alimenter la réflexion et (…)

Par un courrier du 17 octobre 2011, la FADBEN protestait auprès du ministère de l’Éducation Nationale de la distinction effectuée dans la rédaction de la circulaire du 14 septembre 2011 entre les enseignants et les documentalistes. La DGRH (…)

Le contexte de l’information numérique bouleverse de manière imprévisible et irréversible notre rapport au savoir, aux autres et au monde. Ce nouveau paradigme informationnel irrigue tous les champs, qu’ils soient économiques, scientifiques, (…)

La parution du Manifeste 2012 a entraîné la publication de billets sur des blogs professionnels. Ils vous sont ici proposés selon qu’ils introduisent des éléments de “réflexion sur le contenu et la progression des apprentissages (…)

LETTRE DE LA FADBEN AUX CANDIDATES ET AUX CANDIDATS A LA PRESIDENCE DE LA REPUBLIQUE FRANÇAISE Objet : La culture de l’information et des médias au sein de l’Éducation nationale : le rôle du professeur documentaliste. L’éducation sera l’un des (…)

Martine Ernoult, présidente de la FADBEN, a accueilli, les 5 et 6 janvier 2012, à Paris, la délégation de 30 bibliothécaires japonais travaillant dans des écoles élémentaires, secondaires ou universitaires. Le programme d’étude de nos collègues (…)