RESTEZ
CONNECTé
oct. 2015
![[APDEN]](./squelettes/img_test/FADBEN.png "[APDEN]")
41 RUE BARRAULT 75013 PARIS - CONTACT@APDEN.ORG
Menu central
Quelles traces de développement professionnel dans le domaine de l’éducation aux médias et à l’information à l’issue de la formation initiale des professeurs-documentalistes ?
Table ronde. Jacques Kerneis
Cette intervention fait partie de la table ronde III.1. intitulée "Enseigner-apprendre l’information-documentation : regard sur la formation professionnelle". Elle s’articule avec celle de Muriel FRISH.
Table ronde animée par (...)
Didactique de l’Information-Documentation, des modèles, des concepts, vers un prototype de matrice curriculaire dynamique
Conférence. Muriel Frisch
En vidéo sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/premiere-journee-09-octobre-2015/didactique-de-l-information-documentation Introduction
C’est un rapport de l’UNESCO de 2011 [1] qui a regroupé sous un seul terme (...)
oct. 2015
Archives et écriture info-documentaire : Exemples de productions autour de la Première Guerre mondiale
Atelier : Collectif
Marion CARBILLET, Marie-Astrid MEDEVIELLE.
Atelier animé par Gildas Dimier
Journaux de tranchées, fiches des Morts pour la France, registres matricules, photographies... Grâce à une numérisation et à une mise à disposition numérique massive, (...)
oct. 2015
L’EMI en partage : essai de cartographie des acteurs
Elisabeth SCHNEIDER, Alexandre SERRES, Angèle STALDER
Note : la version intégrale de ce texte est disponible sur ArchiveSic (http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_01217549/document) et les fichiers qui l’accompagnent sont disponibles sur le Carnet du GRCDI ( http://grcdi.hypotheses.org/546). (...)
oct. 2015
Vers de nouveaux maitres de l’hyperdocumentation
Conférence de Olivier Le Deuff le 9 octobre 2015
Disponible en vidéo sur : https://www.canal-u.tv/chaines/apden-ex-fadben/seconde-journee-10-octobre-2015/vers-de-nouveaux-maitres-de-l
L’intérêt pour une convergence et une alliance des littératies (Le Deuff, 2012 et Delamotte et ali. (...)
oct. 2015
De la pédagogie du document au curriculum en info-doc : dynamiques et résistances
Texte préliminaire. Françoise CHAPRON
Le dixième congrès organisé par la FADBEN à Limoges en octobre 2015 a pour thème : Enseigner-apprendre l’information-documentation. Approches didactiques et démarches pédagogiques pour développer la culture de l’information des (...)
oct. 2015
