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oct. 2015
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La FADBEN et l’international
Les congrès IASL à Maastricht et IFLA au Cap
La promotion de l’ouvrage Global Action on School Library Guidelines à l’IASL et l’IFLA
La tenue de ces deux congrès a été l’occasion de promouvoir le livre publié par DeGruyter et l’IFLA, intitulé Global Action on (...)
Nouveaux programmes
Une déception à la hauteur de l’attente
Dans le cadre de la réforme du collège engagée en 2013, la FADBEN a toujours été force de propositions. Le questionnement sur la place des savoirs spécifiques de l’information-documentation a été engagé dès le 18 juin 2014, lorsque (...)
sept. 2015
La FADBEN répond au SNPDEN-UNSA
Réaction à l’article paru dans la revue Direction n°230
Madame,
Suite à la parution du décret d’aout 2014 sur les obligations de service des enseignants et de sa circulaire d’application, la communauté des professeurs documentalistes s’interroge sur les modalités concrètes (...)
sept. 2015
Courrier aux syndicats des personnels de direction
Obligations de service des professeurs documentalistes
OBJET : Service des professeurs documentalistes et modifications opérées par le décret n°2014-940 du 20 août 2014 et la circulaire n°2015-057 du 29 avril 2015.
Madame, Monsieur,
La Fédération des enseignants documentalistes de (...)
juin 2015
Dans la rubrique "Interactiv’" de l’émission, Hélène Roussel a relayé les questions posées par l’ADBEN Bretagne et d’autres collègues professeurs documentalistes sur Twitter. Le verbatim est retranscrit ci-dessous.
Dans (...)
juin 2015
Connaissances en information-documentation des élèves du secondaire en France
Résultats de l’enquête diagnostique
Introduction
C’est au milieu des années 2000, alors que la didactique de l’information-documentation commençait à livrer ses premiers travaux sur les savoirs à enseigner, que s’est posée avec acuité la question des (...)
juin 2015
