Analyse du document présenté en CTM le 22 mars 2017
L’A.P.D.E.N. a pris connaissance de la grille d’évaluation des professeurs documentalistes élaborée dans le cadre de la réforme du système d’évaluation des enseignants (PPCR), présentée par le Ministère en CTM du 22 mars 2017, (...)
Un contexte de publication marqué par la précipitation.
En l’absence de dispositions spéciales, un texte officiel entre en vigueur le lendemain du jour de sa publication au journal officiel (article 1er du code civil) : les dispositions (...)
Courrier aux candidats à la présidence de la République.
Madame, Monsieur
Depuis 2013, la formation de tous les élèves du collège comprend un nouveau domaine d’enseignement, l’éducation aux médias et à l’information (EMI), dans l’objectif qu’ils développent une culture (...)
Le bureau national salue en premier lieu des avancées importantes dans cette troisième version du projet de réécriture de la circulaire de mission des professeurs documentalistes.
La mission d’enseignement est plus clairement affirmée : (...)
Des avancées stoppées net !
Christophe Prochasson nous a invités à présenter nos réflexions sur la place du professeur documentaliste dans l’enseignement secondaire et nous a assurés de son intérêt pour le discours critique de (...)
Enquête A.P.D.E.N. 2016/2017 : synthèse des résultats
Conclusion
Cette enquête menée en octobre et novembre 2016, dont les résultats sont publiés au début de l’année 2017, vient clore une série de cinq enquêtes menées par l’A.P.D.E.N. auprès des professeurs documentalistes dans un (...)