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sept. 2022
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Métier
Renvoyée aux aménagements et aux arbitrages locaux pour la réalisation de ses missions, notre profession demeure en quête d’une identité que la circulaire de 2017, arrivée très tardivement - 28 ans après la création du CAPES ! - (...)
A partir de cette année 2020/2021, l’évaluation des élèves de 3e et de Terminale en matière de « compétences numériques » devient une obligation avec l’outil en ligne PIX. S’il existe depuis 2017, PIX est loin d’être (...)
sept. 2020
Chères et chers collègues,
Il est difficile d’ouvrir ce courrier de rentrée sans évoquer le contexte sanitaire qui, s’il n’impose plus la fermeture complète des CDI, perturbe sensiblement la reprise des activités. En effet les (...)
sept. 2020
Depuis le début du confinement, nous, professeur.e.s documentalistes, développons un travail essentiel, comme l’ensemble des personnels enseignants, pour permettre aux élèves de poursuivre des activités d’apprentissage et pour (...)
mai 2020
Enquête professionnelle 2018-19 : résultats
Les professeur.e.s documentalistes et le nouveau cadre réglementaire
Propos introductif
L’A.P.D.E.N. a consulté la profession fin 2018 suite à la refonte intégrale du cadre réglementaire de définition et d’exercice du métier de professeur.e documentaliste. Cette enquête avait pour but de faire le (...)
avr. 2020
Prof doc : un nouveau cadre réglementaire
Mémo à l’usage de la profession
Alors que le cadre réglementaire de définition et d’exercice de la profession est aujourd’hui entièrement refondu et que des avancées importantes peuvent être actées, les interprétations abusives et la résistance du système restent (...)
juin 2017
