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États Généraux de l’Information
Rapport d’information sur Éducation et numérique
Le Noir : société et symbolique, 1815-1995....
L’APDEN devient membre du COP du CLEMI

Réflexion professionnelle

Apprentissages et enseignement

André Tricot
Qu’est-ce qu’apprendre ?**À quoi ça sert ? Apprendre, dans un sens général, correspond pour la plupart des espèces animales, à l’adaptation des individus à leur environnement. Apprendre, c’est changer au cours de sa vie (...)
janv. 2012

Apprendre l’info-doc : quelle médiation ?

Médiadoc n°7 – Décembre 2011
Edito Couverture Poursuivant la réflexion ouverte par les deux précédents numéros sur l’acte d’enseigner en information-documentation, cette 7e édition de la revue Médiadoc s’intéresse à l’acte d’apprendre et (...)
janv. 2012

Enquête nationale FADBEN

Première periode de passation
L’enquête initiée par la FADBEN sur l’état des savoirs info-documentaires des élèves du secondaire en France est lancée. La passation aura lieu, en collège pour les classes de 6è et en LGT et LP pour les classes de seconde, du 5 au (...)
sept. 2011

Vous avez dit « enseigner » ? Volume 2 : Information Documentation

Mediadoc n°6 - Avril 2011
Edito… Ivana Ballarini-Santonocito La réflexion engagée dans notre précédent numéro sur l’acte d’enseigner trouve un écho particulier dès lors qu’elle croise l’engouement actuel pour le modèle anglo-saxon des (...)
juin 2011

Le learning centre : modèle pédagogique pour l’école numérique ?

Analyse critique d’un modèle.
Ce séminaire voulait impulser une incitation au changement en présentant des récits porteurs de cette « innovation » dans le contexte de l’enseignement supérieur essentiellement (en Grande-Bretagne et en France). Il a donc été proposé, à (...)
juin 2011

Savoirs info-documentaires des élèves du secondaire

Enquête nationale
Page 1 : Appel à Participation La FADBEN lance, durant l’année scolaire 2011-2012, une enquête nationale dont le but est de connaître et d’analyser le niveau de connaissance des savoirs info-documentaires des élèves du secondaire. (...)
mai 2011
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