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États Généraux de l’Information Rapport d’information sur Éducation et numérique Le Noir : société et symbolique, 1815-1995.... L’APDEN devient membre du COP du CLEMI

Mediadoc

Compte rendu : Les IA à l’assaut du cyberespace : vers un Web synthétique

Florian Reynaud - Médiadoc N°32
Olivier Ertzscheid. Les IA à l’assaut du cyberespace : vers un Web synthétique. Caen : C&F Editions, 2024, 139 p. ISBN 978-2-37662-085-3. 18 € Compte rendu de lecture par Florian Reynaud Souvent là pour nourrir notre pratique professionnelle, (...)
oct. 2024

Médiadoc : catalogues et articles en ligne

Réservés aux adhérent.es à leur parution, les articles de la revue Médiadoc sont mis en ligne en accès libre au bout de cinq ans, jusqu’en 2008, avec également en ligne l’intégralité des numéros de mars 2006 et mars 2007. Si vous êtes un établissement, (...)
sept. 2024

L’IA générative : repères, enjeux et contextualisation

Ghislaine CHARTRON - Médiadoc N°31
Depuis le lancement de ChatGPT par la société OpenAI en novembre 2022, l’IA et surtout l’IA générative (IAG) se sont installées quotidiennement dans les débats sur la transformation de nombreuses activités humaines, et notamment les activités liées au (...)
févr. 2024

Médiadoc 2019 en intégralité

Comme chaque année la Fédération met à disposition les numéros du Médiadoc qui ont cinq ans, à savoir ici ceux de l’année 2019. En juin 2019, le numéro était consacré aux espaces CDI, avec un article de Florian Reynaud sur les CDI français au regard des (...)
févr. 2024

Médiadoc 2018 en intégralité

Comme chaque année la Fédération met à disposition les numéros du Médiadoc qui ont cinq ans, à savoir ici ceux de l’année 2018. En juin 2018, le numéro de décembre était consacré à la nouvelle circulaire de missions de 2017, avec deux analyses de ce texte, (...)
févr. 2023

PIX sous l’œil des enseignants : un bon outil qui peut mieux faire

Florian REYNAUD - Médiadoc N°25
Afin de mieux appréhender la réception de Pix par les enseignant.e.s, nous avons mené une enquête pendant un mois, du 21 janvier au 22 février 2021. Cette enquête s’adressait aux professeur.e.s documentalistes et aux référent.e.s aux usages (...)
juin 2021
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