Période de passation, évolution des réponses et ajustements du panel

L'enquête était ouverte du 5 novembre au 4 décembre 2015. 1 861 réponses ont été enregistrées, selon la progression illustrée dans le Graphique 1. L'enregistrement des réponses, avec, comme pour l'enquête 2014, un engagement important dans les premiers jours, a été ensuite davantage progressif, avec des augmentations ponctuelles associées aux relances sur les listes de diffusion professionnelles, sur les réseaux sociaux numériques et parmi les autres cercles possibles, selon les relais effectués par les collègues. Cela constitue un panel très important, comparativement aux 786, 1 564 et 1 107 réponses retenues respectivement pour les enquêtes de 2015, 2014 et 2013[1]. Comme en 2014, il faut noter que la question statutaire mobilise davantage que les questions associées aux axes de mission pédagogique et de gestion.

Graphique 1. Évolution du nombre de réponses

Nous pouvons donc compter 1 861 réponses, parmi lesquelles 1 439 réponses complètes et 422 réponses partielles. Parmi les réponses partielles, nombreuses sont celles relatives à des questionnaires commencés mais abandonnés très vite, dès les premières questions, avec toutefois validation par le répondant, d'autres à des questionnaires non terminés mais repris par ailleurs, sous une autre session, avec alors un questionnaire fiable dans son ensemble. Parmi les réponses partielles il peut s'agir de questionnaires bien engagés, mais avec le refus d'un répondant de répondre à quelques questions obligatoires ; selon l'étude de ces réponses, nous sommes en mesure d'en conserver certaines, exploitables, en tout 138 sur 422. Deux réponses complètes s'avèrent par ailleurs non fiables, soit en raison d'un doublon soit pour cause de réponses incohérentes, ce qui nous fait retenir 1 437 réponses complètes.