Les professeurs documentalistes et leurs conditions de travail (2016/2017)

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Partie 2. Les apprentissages info-documentaires et l'EMI

  • Introduction
  • 2.1. Des apprentissages info-documentaires en forte diminution (300-302)
  • 2.2. Types d'intervention : entre adhésion aux nouveautés et inscription spécifique (303)
  • 2.3. L'éducation aux médias et à l'information, ou le fantasme de la tranversalité (304)
  • 2.4. Pas d'heures, pas de temps, pas de postes ! (305)
  • Conclusion
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  • Suivant
  • Introduction
  • Préliminaires
  • Partie 1. Les professeurs documentalistes : profils et accès au CDI
  • Partie 2. Les apprentissages info-documentaires et l'EMI
    • Introduction
    • 2.1. Des apprentissages info-documentaires en forte diminution (300-302)
    • 2.2. Types d'intervention : entre adhésion aux nouveautés et inscription spécifique (303)
    • 2.3. L'éducation aux médias et à l'information, ou le fantasme de la tranversalité (304)
    • 2.4. Pas d'heures, pas de temps, pas de postes ! (305)
    • Conclusion
  • Partie 3. Le décompte des heures d'enseignement
  • Partie 4. L'évolution des conditions de travail et du métier : un avenir qui s'obscurcit ?
  • Partie 5. Des choix institutionnels problématiques
  • Annexes
  • Conclusion
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