PUBLICATIONS DE L'A.P.D.E.N.

1978… 2008… trente ans d’écart et deux Manifestes venant jalonner l’histoire de la FADBEN.

Un seul fil conducteur toutefois, donnant la tonalité de toutes les actions menées : la volonté de faire des propositions et d’affirmer un rôle pédagogique novateur, tourné vers l’acquisition des savoirs liés à un enseignement spécifique de l’information-documentation. Tourné aussi vers le développement d’une « autonomie libératrice », pour reprendre un des mots-clés du Manifeste 78 relevé ici par Françoise Chapron.

C’est dans le sens de cette autonomie que va la proposition de module présentée par le Bureau national à M. (...)