PUBLICATIONS DE L'A.P.D.E.N.

Mediadoc n°11 : EMI et enseignement info-documentaire (vol. 1 : Etat des lieux)
La loi d’orientation et de pro­gram­mation pour la refon­dation de l’École de la Répu­blique (juillet 2013) entérine la création de l’Éducation aux médias et à l’Information (EMI). C’est un acte fort au regard des enjeux de citoyenneté portés par la for­mation des élèves, qui sont les pre­miers concernés par ce dis­po­sitif. Pour autant, au-​​delà de l’intention, essen­tielle, un équi­libre semble devoir être trouvé, pour la réussite des élèves, dans la tension qui pourrait s’opérer entre des contenus spé­ci­fiques en (re)formation, et leur concré­ti­sation dans le contexte par­ticulier d’une « éducation à »… ou d’un ensei­gnement. (...)
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