Projets de programmes de Terminale

Contribution aupr�s de la DGESCO

Dans la poursuite de la d�marche de consultation engag�e lors de l’audience du 12 juin dernier aupr�s de la DGESCO et de la contribution d�j� produite en 2018 pour les projets de programmes de seconde et de premi�re, l’A.P.D.E.N. a �t� encourag�e � produire une nouvelle contribution portant sur les projets de programmes de Terminale du nouveau lyc�e, � l’intention du CSE qui se r�unira les 11 et 12 juillet prochains. Nous en publions ici le contenu int�gral, dont la teneur ne diff�re malheureusement pas significativement du texte pr�c�dent en ce qui concerne la place attribu�e au professeur documentaliste et � l’information-documentation, selon une mise en forme pagin�e rendue n�cessaire par la longueur du texte. Il est �galement t�l�chargeable au format PDF, dans un format imprimable, au bas de cette page.

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ST2A sp�cialit� Conception et cr�ation en design et m�tiers d’arts
La veille et la constitution de ressources et comp�tences informationnelles sont vis�es dans le cadre de la sp�cialit� Conception et cr�ation en design et m�tiers d’arts. La communication est �galement travaill�e, � l’�crit tout comme � l’oral. Mais l’implication du professeur documentaliste dans ces apprentissages reste � la discr�tion du lecteur.

STL sp�cialit� Biochimie-biologie- biotechnologies
La sp�cialit� Biochimie-biologie- biotechnologies fait appel � de nombreuses notions et comp�tences informationnelles : �valuation de l’information, s�lection de l’information, hi�rarchie de l’information, droit d’auteur, bibliographie, donn�es personnelles. Pour autant, le professeur documentaliste y est absent.

S2TMD
La notion de droit d’auteur est largement trait�e dans le cadre de la sp�cialit� de S2TMD (distinction entre les droits d’auteur et les droits voisins et impacts du d�veloppement du num�rique sur les droits d’auteurs et les droits voisins), pourtant sans mention du professeur documentaliste.

STMG sp�cialit� Management, sciences de gestion et num�rique (Enseignement commun)
La sp�cialit� Management, sciences de gestion et num�rique devrait permettre d’aborder un spectre tr�s vaste de th�mes, notions et comp�tences informationnels.
Dans le th�me 1, « Les organisations et l’activit� de production de biens et de services », les �l�ves sont initi�s aux comp�tences de veille. Les r�seaux sociaux, notamment professionnels, et leurs corollaires que sont les traces num�riques et l’identit� num�rique, sont convoqu�s comme objets d’apprentissage (th�me 2, « Les organisations et les acteurs »).
Le th�me 3, « Les organisations et la soci�t� », d�veloppe le questionnement sur les transformations li�es au num�rique, notamment l’utilisation et protection des donn�es personnelles et strat�giques, le RGPD et la transparence des algorithmes. Le professeur documentaliste, manquant, aurait l�gitimit� � y intervenir.

STMG sp�cialit� Management, sciences de gestion et num�rique - Enseignement sp�cifique de mercatique (marketing)
Par le prisme du marketing exp�rientiel, dans le th�me 1 « La d�finition de l’offre », les notions de trace num�rique, d’identit� num�rique, de m�dias sociaux peuvent �tre r�interrog�es. La publication en ligne est �galement un axe d’analyse possible. Le professeur documentaliste devrait pouvoir �galement apporter son expertise informationnelle sur la question des mod�les de gratuit�. L’analyse critique des usages et outils num�riques est convoqu�e dans le th�me 2, « La distribution de l’offre ». La focale communicationnelle du th�me 3, « La communication de l’offre », questionne des notions informationnelles comme le m�dia et le support. Le professeur documentaliste est pourtant omis ici aussi.

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Documents

Projets de programmes de Terminale pour le nouveau lyc�e - Contribution de l’A.P.D.E.N. au CSE - 27 juin 2019
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