[APDEN]
41 RUE BARRAULT 75013 PARIS - CONTACT@APDEN.ORG
États Généraux de l’Information
Rapport d’information sur Éducation et numérique
Le Noir : société et symbolique, 1815-1995....
L’APDEN devient membre du COP du CLEMI

Menu central

Socle commun : quelle place pour le professeur documentaliste ?

Article publié dans le Mediadoc N°1 d’octobre 2008
Le principe du socle La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école du 23 avril 2005 avait arrêté le principe du socle commun en précisant que « la scolarité obligatoire doit au moins garantir à chaque élève les (...)
avr. 2011

Pour un enseignement modulaire des connaissances et des compétences en information-documentation au lycée

Article publié dans le Mediadoc N°1 d’octobre 2008
Article publié dans le Mediadoc N°1 d’octobre 2008 ***FADBEN, Bureau nationalPREAMBULE Située dans la perspective de notre société, qu’elle soit de l’information ou du savoir, la maîtrise de l’information se révèle (...)
avr. 2011

Guide de construction d’une profession évolutive

Article Publié dans le Médiadoc de Mars 2008 (épuisé)
L’histoire commence il y a cinquante ans… En janvier 1958, à l’instigation de Ch. Brunold, alors Directeur du Second degré, l’Inspecteur général Jacotin avait sollicité Marcel Sire, proviseur du lycée Janson-de-Sailly, (...)
avr. 2011

Documentalistes bibliothécaires 1974-1976 : premier projet de statut

Article publié dans le Mediadoc N°2 Avril 2009
La priorité de la FADBEN, dès 1973 est d’être la voix des documentalistes bibliothécaires issus de statuts et de corps très hétérogènes affectés par des procédures de recrutements variées depuis la création des bibliothèques et des (...)
avr. 2011

Éducation à l’information et éducation aux médias : cousines ou voisines ?

Article publié dans le Mediadoc N°2 Avril 2009
Cousines ou voisines ? Filons cette curieuse métaphore avant de reprendre pied dans la réalité de la formation et de l’établissement scolaire. Je le ferai d’un double point de vue : celui d’un professeur documentaliste attaché (...)
avr. 2011

La pédagogie est-elle soluble dans les disciplines à enseigner ?

Article Publié dans le Mediadoc N°5 Déc.2010
A ceux qui prétendent que la pédagogie est inutile pour qui possède les savoirs universitaires de haut niveau, requis dans les concours de recrutement, on veut montrer ici combien tout acte d’enseignement est obligatoirement un acte (...)
avr. 2011
  • RESTEZ
    CONNECTé